Restez curieux

Deux enseignants de Bonne-Terre Cyril et Benjamin vous propose de se promener en image. Que ce soit l’histoire des crêpes ou du rugby, des indication pour utiliser scolinfo, des trucs et astuces numériques, des secrets de math voila un site de vulgarisation ludique ou vous trouverez votre bonheur et un …

Un repas local et équitable au lycée Bonne Terre

le mardi 3 mars 2020, pour le repas de midi, tous les élèves du lycée Bonne Terre ainsi que le personnel ont pu profiter d’aliments équitables et locaux, voire très locaux … En entrée, de la salade de Lattes et Mauguio, un pâté de tête ( porc élevé dans notre ferme) …

LE LEAP BONNE TERRE EST FERMÉ  JUSQU’À NOUVEL ORDRE. Les élèves doivent rester à leur domicile. Ils recevront les cours et travaux à faire par Scolinfo. Les visiteurs ne seront pas reçus. Merci de votre compréhension. vous pouvez nous joindre par mail : pezenas@cneap.fr « En vous protégeant, vous protégez les autres » : …

3ème : Rencontre autour de la cuisine

Dans le cadre des cours de cuisine, les élèves de 3eme A, avec Mme Viguier sont à l’atelier cuisine de la Cimade à Beziers. Ce tandem solidaire initié par Occitanie Coopération a permis une première rencontre avec des résidentes albanaises, turques et algériennes ,la découverte des fêtes traditionnelles et une …

Réunion délégués élèves CNEAP Occitanie à l’hôtel de région Toulouse

Accompagnés par Lysiane, les deux délégués élèves du lycées Bonne-Terre ont rejoint le 05 mars leurs homologues des lycées de Beaumont de Lomagne, Capestang, Gigean, Labège, , Pezens, Rieumes, Souilhanels et Verdalle pour une rencontre au conseil régional Occitanie. Elena Gonzalez, élue du conseil Régional des jeunes et Elisabeth Rastoll, …

Les internes au Bunker de la Tamarissiere

Mercredi 4/03, nos élèves internes ont eu l’opportunité d’aller visiter le bunker 638 situé à la Tamarissiere avec des explications données par deux passionnés de guerre. Nos élèves se sont montrés très intéressés, ont posé beaucoup de questions et ont même réussi à répondre à certaines questions d’histoire vu avec …