•  Les activités pluridisciplinaires, les sorties en milieu naturel, les visites d’entreprises favorisent les apprentissages théoriques
• Une équipe soucieuse de son rôle pédagogique et éducatif, qui assure un accompagnement personnalisé des élèves pendant le stage et durant la formation 
• Un stage collectif santé développement durable au Maroc  
• Des sorties culturelles et sportives : programme de théâtre avec la scène nationale de Narbonne, course d’orientation…  
• De petits effectifs  
• Salles équipées en tableaux numérique ou vidéo projecteur 
• Les options football et équitation   
• Un campus avec un internat animé par une association socio-culturelle 

• 2 années de formation
•  Maximum 25 élèves par classe 
• 30 heures de cours hebdomadaire   
• Deux enseignements de spécialité au choix :
  • Service en milieu rural : sciences économiques et sociales, gestion, économie sociale et familiale 
  • Production agricole : agronomie, zootechnie, agro-équipement  
• Deux langues vivantes : Anglais et Espagnol 
• 5 semaines de stage individuels et 3 semaines de stage collectif
• Deux options facultatives
  • section football  
  • Hippologie-équitation  
• Accompagnement personnalisé (soutien, choix de l’orientation) 
• Le contrôle continu sur 2 ans (40% du diplôme) valorise le travail régulier de l’élève et optimise les chances de réussite 

• Après une seconde générale de l’éducation nationale ou de l’enseignement agricole. 
• Après un CAP ou un bac professionnel avec avis favorable de l’autorité académique
• Pour vous inscrire, contacter le secrétariat 04 67 90 42 42 afin de prendre rendez-vous pour un entretien de motivation et une présentation de la formation et de la vie au lycée.

Objectifs

• Acquérir en 2 ans de solides compétences et connaissances générales, scientifiques et économiques utiles à la compréhension du monde agricole et de son environnement en vue de relever les défis du développement des territoires 
• Se préparer à la poursuite d’études supérieures, dans les domaines de la qualité et sécurité alimentaires, de la gestion des ressources naturelles, de la protection de l’environnement, de l’accompagnement des personnes
•   Rendre l’élève acteur de sa formation par une pédagogie active 

Structure de la formation. 

•  Des modules d’enseignement commun
•  Des modules d’enseignement de spécialité
  • Gestion des ressources et de l’alimentation 
  • Territoire et société  
•  Deux espaces d’initiative locale au choix
  •   Service en milieu rural : sciences économiques et sociales, gestion, économie familiale 
  •   Production agricole : agronomie, zootechnie, agro-équipement 
• Des stages
  • 3 stages collectifs : étude de situations concrètes et rencontres de professionnels 
  • 5 semaines de stage individuel en lien avec la spécialité favorisent la découverte du monde professionnel 
• Deux enseignements optionnels :
  • Hippologie Équitation
  •  Football  
• Accompagnement personnalisé et dans le choix de l’orientation 
• Préparation à l’Épreuve Orale Terminale (EOT)

Enseignements communs 

• Français en première
• Philosophie en terminale
• LVA Anglais et LVB Espagnol 
• Mathématiques 
• EPS 
• Histoire géographie 
• TIM 
• Education Socioculturelle 
• Enseignement Moral et Civique 

Enseignements de spécialités  

• S1: gestion des ressources et de l’alimentation
  • Biologie-Écologie
  • Sciences et techniques agronomiques
  • Physique-Chimie 
  • Sciences et techniques des équipements
•  S2 : Territoires et sociétés en première
  • Sciences économiques et sociales de gestion SESG 
  • Éducation socio-culturelle
•  S3 : Technologie en première
  • Sciences et techniques du domaine technologique 
  • Sciences économiques et sociales de gestion SESG
• S4 : Territoires et technologie en terminale
  •  Sciences et techniques du domaine technologique 
  • Sciences économiques et sociales de gestion SESG
• les options facultatives
  •  football deux soirs par semaine de 17 à 18 h
  • Hippologie – équitation en partenariat avec un centre équestre voisin, un soir par semaine. 

Des Stages  

• 3 stages collectifs encadrés par l’équipe pédagogique : Territoire – Etude d’une activité dans un territoire – Education à la santé et au développement durable 
• Cinq semaines de stage professionnel individuel dont 3 sur la scolarité :
  • 4 semaines en classe de première
  • 1 semaine en classe de terminale, en lien avec l’orientation, stage choisi dans un des domaines de l’enseignement de spécialité 

• Vers des Brevets de Technicien Supérieur (BTS), des Instituts Universitaires de Technologie (lUT, Bachelors),  des universités, les écoles d’infirmiers, d’éducateurs… 
• Pour préparer un métier dans les secteurs suivants : • L’environnement, • L’agriculture • La nature • L’agro-alimentaire • Le commerce • L’animation des services en milieu rural ou aux personnes • le social • le tourisme 
• Le Bac STAV confère la capacité professionnelle permettant d‘obtenir la dotation installation des jeunes agriculteurs. 

Cliquez ici